2025학년도 1학기 학위논문제출기한 단순연장(2년) 신청 안내(~1/16)
2025학년도 1학기 학위논문제출기한 초과자 연구생 등록 신청 안내(~1/16)
[대학원] 2025학년도 1학기 특별수강생 선발 안내(~12/26)
2024학년도 2학기 대학원 교과학점 통산인정 신청 안내(~10/11)
[대학원] 2024학년도 2학기 석·박사학위 논문심사 일정 안내
2024학년도 2학기 논문지도교수 변경 신청 안내(~10/11)
2024학년도 2학기 대학원연구생 등록 안내
2024 Fall Registration of Graduate Research Student
[대학원] 2024학년도 2학기 특별수강생 선발 안내(~6/27)
서울대학교 생명윤리위원회(IRB) 심의 안내
2023학년도 2학기 학생 장애인식개선교육 이수 안내 (★필수★)
학위논문 등 연구성과물에 대한 연구윤리 준수 안내
2023년도 연구활동종사자 상해보험 이용 안내
2023학년도 학교경영자 배상 책임보험 안내
2023년 온라인 인권/성평등 교육 이수 안내 (★전 구성원 필수★)
[학부생 필독] 설계스튜디오 교과목 수강 순서 및 역수강 관련 안내
[대학원] 공통역량교과목 이수 요건 안내 (22학번부터 적용)
해동 아이디어팩토리 이용 안내
학생 학적사진 변경 신청 안내
대학영어 수강 관련 변경사항 안내(2014학번 이후 학부생)
[전공/교양] 건축학과 학부생 이수기준
Architectural department undergraduates' major (academic/engineering) completion standard
[일반] 건축학과 영상정보처리기기 운영 및 관리 방침
Operation and Management Policy of Image Processing Device in Architecture
[졸업] 공과대학 공통과목 중 전선 미인정 과목(2015년 이전 공학전공) 및 타대학 인정 과목
Non-recognized courses (pre-2015 engineering majors) and recognized subjects in other universities among the common subjects of engineering colleges.
[취업] 해안종합건축사사무소 2021년 신입사원 공개채용
Open recruitment of new employees in 2021 Haeahn Architecture
[졸업] 2020년 8월 졸업생 대상 취업통계조사
Job Statistics Survey for Graduates in August 2020
[일반] 학교방역 지침 준수 철저 협조요청
Request for thorough cooperation in compliance with school quarantine guidelines
[일반] 2021년도 1학기 싱가포르 국립대 교환학생 모집 안내
Guidance for the recruitment of exchange students at the National University of Singapore in the first semester of 2021
[일반] 제6회 SNU 토론한마당 개최 안내
The 6th SNU Discussion Meeting
[장학] 2020년 서울장학재단 희망플러스 장학금 장학생 선발 안내
2020 Seoul Scholarship Foundation Hope Plus Scholarship Selection Guide
[장학] (기간변경:~9/15(화) 18:00까지)2020학년도 2학기 2차 국가근로장학금 학생신청 안내
(Changes of period: ~9/15 (Tue) 18:00)2)020 Year 2nd Semester 2nd National Labor Scholarship Application Guide
[일반] 2020년 10월 BK생활관 입주 희망자 신청 안내
Guidance for applicants who wish to move into BK Living Center in October 2020
[장학] 2020년도 2학기 몽은장학재단 장학생 선발 안내
Guidance on the Selection of Scholarship Students for the 2nd Semester of the Mong-eun Scholarship Foundation
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